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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 GvA Z+y
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1、主持词大致类型有 c #4;r8
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 5V]}~6k
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 83/g6pMf
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 mWncI]DaV
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 49\('t
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2、主持词与文字稿的关系 w2.r?}2e
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 +=G4#>&Rh]
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附：最近10期主持词 *PR)?Q 0~
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期数 m3BqMx
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| 主题 sjW"!7^z
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| 主持词题目 W +f&Qzw
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| 类型 h0ZWrqx
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| 特点 U VK9?4d
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| 966 |m%,]3
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| 岁末盘点 员工成长 iv$Ocb$|y
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| 能力和态度：班组员工成长必备 ^p}C
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| 引导 p5V9=IG.
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 e$?-J(QW{
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| 965 p.S5 q9nc-
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| 岁末盘点 员工成长 ?j*W,z
l_EzK:-= f
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 cwNj
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| 总结 H3x!Tp
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 ;~1`JnV r
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| 964 Zp]3s6
v#|u6'U2Vd
| 关注岁末冲刺 $( !d]3
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 l!=>F-
Bp3IQ)`65F
| 说明引导 _G9 ?`M 06
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 7a5 ) k
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| 962 )H`:0D/f
J#TC@oTn
| 关注岁末冲刺 /KknLK l#/
?4GUW"2
| 安全收官：行百里者半九十 -vzv"C ~
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| 说明引导 >26sb?hK
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| S <)9-n+T
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| 961 N)s#W kEe
D:K5b W
| 国庆节后班组现场 #`;cJ?
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 gU?$^WL
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| 引导 fd/ KJq~0B
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| ,?3I
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| 960 tA
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|!3]m#_
| 与共和国一起成长：职工篇4 5 b]7,~iM
#>,0ruR!g
| 用坚守与创新托举未来 -K[h5do
>sV`:R
| 总结说明 9 td02a
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 +BIowgDi
hz)fY7)
| 959 N>kR68
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| 与共和国一起成长：职工篇3 pRcY*{o]T
"XZ!HNk2
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 !OJ]l[sD*
'F b
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| 总结 m2IR1L
X ; t*E@U
| 总结成绩，赞美成绩。 7Z&[Gzt
WUI+ K4U
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| 与共和国一起成长：职工篇2 h 06g&j
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 \]e@j~V |
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| 总结引导 '(Xu^qN4
0Lt O84A
| 总结成绩，引导未来行动。 !RJj(jTk
= (n>pL
| 597 -,y,i$cHkO
Z L>XHW)'
| 与共和国一起成长：职工篇 `B p?+Aps"
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 K@Z>U)n?
p?@t"CP?
| 说明 *~[`1JXWL
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| 说明事件的发展历程 <p0>Q:gn
X$F~* ;
| 956 G9~>hH),m
I36
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| 与共和国一起成长：班组篇3 V6)dF`t)g
`&YMmJ"
| 从粗放到精细的必然衍变 4i|P(X"$&
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| 说明引导 m*j C\{oE
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） Kx,~'2h@)A
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