剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 W>|u85Y[
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1、主持词大致类型有 $D>FN&z
]Nj\v&T!
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 _"[W&K&
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 V"c<'EvO,
H[|(6ss]
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 Y]I
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 O p"h7K,K
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2、主持词与文字稿的关系 r+m8LYRW6
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 }?Fjc6S
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附:最近10期主持词 23*k
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期数 &KM/<_O1
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| 主题 k'Gf G5g
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| 主持词题目 Z$;Z8i46
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| 类型 Ku, jc.!
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| 特点 0AqI`N.
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| 966 Yy%X%pGT_
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| 岁末盘点 员工成长 -)^!cL.K7q
i<sZv/9%"
| 能力和态度:班组员工成长必备 d `p(4
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| 引导 B~"=IUc'
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 !f;A.vh6d
OnWdJ !o
| 965 :6bq,v@A
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| 岁末盘点 员工成长 >M5<#rao*
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 uyJc2x
COh*I&*=
| 总结 o0>WP#I
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A@2!
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 py*%kt!?
"`iA)?cN0
| 964 a_e}A
H&R<G|A
| 关注岁末冲刺 D#nx@]lUm=
k%zNQUY&
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 m4e!:*
6kkSs-8|
| 说明引导 Y PQUP
Wv(a.~B
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 v?xRvg|A
~-|U"O
| 962 ex<
;u@yo_e
| 关注岁末冲刺 j
qq$S
+
E^M;O
| 安全收官:行百里者半九十 5X&&Pzra
SG|zZlc
| 说明引导 |1(~<`a#
N[
WO%1
| /<j|> i"r
AgZDfi6|
| 961 +.
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gk)7E4~Y
| 国庆节后班组现场 j~"@`[p
nStEV!
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 7>UW[wttSO
4Xn 'x2
| 引导 '/6)96}(K
_hcWt}
| gT86O
<H;Dwc3
| 960 uuL&]W
JEM`<[4k
| 与共和国一起成长:职工篇4 Al|Q5O2
XYcths2
| 用坚守与创新托举未来 xXAuj
Ko(`Ycs
| 总结说明 ]`x# v7p
^3B(4v
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 ?a~nKP
`
'lGm,o
| 959 3mW5O@lu
tLQ %JzG
| 与共和国一起成长:职工篇3 djsN54l
_<)9}65
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 Bot
0=,/}"
j,!lgG- v
| 总结 N G$
{'#8^
| 总结成绩,赞美成绩。 Of9(dhE
Z~?gy0
| 958 AE=6w^n
kZvW3.<
| 与共和国一起成长:职工篇2 C_?%`["&%
*xYyh5
GQ
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 9,=`iB+%
,_!5rO|2
| 总结引导 4V"P,8 $1
]FIdtFYg{
| 总结成绩,引导未来行动。 ERq[5Ob
!(}tZ;cM?
| 597 $Hl13iI
r+mUv(3
| 与共和国一起成长:职工篇 AIMAQp*
48Fg/n:
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 )T9y#;
}&8effx
| 说明 } \`#2yK
DT]$/sb
k
| 说明事件的发展历程 EYsONV|"
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| 956 ot2H~|
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2ejGTH
| 与共和国一起成长:班组篇3 V 6DX 4
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Q{=!K
| 从粗放到精细的必然衍变 no@ro)Z;-
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| 说明引导 &dK9
7P3 q$8
| ] pnx1E
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) E32 ifYm
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