走路 YAua=p
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 0`u?W
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参加人数:随意
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工具: GFYc `(3]
在地上贴点,如下图所示 7gf~0
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XW^94PF:
讲师向各学员说明: Z
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 b`?iFOkLA
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 Zpi[!t\V1
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 0V\W-t)
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 >qZ/8KJf#
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 75lz0l
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参考: IYGst0k:
最后看哪一位学员走对了。 W8tC\N`<w
讨论反馈的重要性 OUGG$
讨论正确反馈的重要性。 )G 3N
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