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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 ;mrz&qgh  
jS8r &idR\  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 :)npM5{,  
=TITLl  
]3_qP%lM  
mYzvGpF)b  
参加人数:随意 e"YdltCs  
$q@s7;A  
FB/Qi  
gJZMALD f  
学员练习时间:3分钟 Q]z U\  
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AE+pxmhO  
pG]AY7{K-  
工具 U#*`.Iaz~6  
"oKG]r{+  
1. 一张指令图; -JiyJ[  
8jmZ9k  
2. 各学员一张A4白纸. p a~y!S  
l: ^3q  
讲师向各学员说明: WUM q  
e'S/l*B  
请一位学员上台; A7 t2#m?]  
e1/!CA;  
描述纸上的图形; O+/wf<L{  
{EhAA 3pQ  
台下的学员根据描述画图; I?k@raicS  
d:qx|qJ  
限时三分钟完成; V@sgwb[u  
\=.kw -  
在游戏过程中不能交流。 P4qYq(c/i~  
6e<Mo!f!FT  
共同讨论 It]Fv./w6U  
U$K8WazD  
论题可以是 #7QcdA+]  
p2e}s@^Q8  
 单方面的语言交流会有什么问题 ( *&O,Ce  
R@Se(,K  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 ]dq sc|+9:  
URGj+,X>Xv  
sT,yo)m  
C\-X8B  
参考 ^h+OT,  
E=U GJ  
这一游戏可用在 O6V.7X  
j\?F('s5  
 交流技能 ;&6   
`xG19yJ  
 授权 #eSV+Wcm  
:]s<lx VM  
整个练习需时15分钟左右 SP Uffg?/F  
jp2/1E-  
附件 i .tyDao  
i q@SR~7G  
OQua5P=9@  
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